sábado, 29 de outubro de 2011

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares



No âmbito das atividades do Mês Internacional da Biblioteca Escolar cujo dia se assinalou este ano a 24 de outubro, a Equipa da Biblioteca promoveu visitas guiadas à BE durante toda semana. Realizou-se, de igual forma, um Bibliopaper, intitulado “À Descoberta da Biblioteca”, pondo à prova as capacidades e os conhecimentos de todos enquanto utilizadores da nossa Biblioteca. Esta atividade pretendeu dar a conhecer o fundo documental existente na BE, explicar o modo como está organizado e sensibilizar os alunos para uma correta utilização deste espaço. Foi-lhes distribuído o Guia do Utilizador da BE.
Visando também a promoção do livro e da leitura, a equipa proporcionou a todos os alunos do 1º e 2º ciclos da escola sede, o encontro com a contadora de histórias, Liliana Santos Gonçalves, da Biblioteca do Instituto Politécnico de Leiria.
Os alunos ouviram as histórias, interagiram com a contadora, falaram de outras histórias e dos autores que conheciam.
O Pinto Careca” de Marisa Nuñez e “A Que Sabe A Lua?” de Michael Grejniec foram as histórias escolhidas por Liliana Gonçalves, para animar os nossos alunos, que se mostraram bastante entusiasmados e participativos.
Liliana Gonçalves interagiu com os alunos através de pequenos jogos de expressão dramática, que estimularam a imaginação e a criatividade dos mais pequenos.
Os alunos sempre atentos, aderiram com muito entusiasmo e ficaram encantados com a expressividade da Liliana tomando um papel ativo na atividade e, interagindo com a contadora de histórias.
Um bem-haja à Liliana que nos proporcionou com mestria, momentos de alegria e de muita aprendizagem, evidenciando como se dá vida a uma história.

Esta iniciativa foi avaliada pelos participantes como muito interessante.

No cartaz estão assinaladas as atividades que foram realizadas.





Celebramos, em outubro, o mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Na nossa escola, ao longo de todo o mês, desenvolvemos atividades diversificadas com o propósito de assinalar este evento e demonstrar as várias potencialidades da biblioteca escolar, como recurso pedagógico que contribui para o sucesso educativo dos alunos.
Assim:
5 de outubro – Dia da Implantação da Republica/Dia do Professor;
16 de outubro – Dia Mundial da Alimentação;
25 de outubro – Dia da Biblioteca Escolar;
31 de outubro – Halloween.
Estes dias foram recheados de atividades e desde já, a equipa da BE/CRE agradece a colaboração e participação de todos os intervenientes.
E foi desta forma saudável e enriquecedora, que assinalámos mais uma vez, o mês Internacional das Bibliotecas Escolares, com o intuito de aproximar a comunidade escolar deste espaço, indo de encontro às expetativas de todos os que dela usufruem.
Aqui ficam algumas fotos destas atividades.


quinta-feira, 27 de outubro de 2011

O Dia Mundial da Alimentação

Dia Mundial da Alimentação

No passado dia 17 de outubro, assinalou-se, uma vez mais, O Dia Mundial da Alimentação.
Reconhecendo a enorme importância da promoção de hábitos alimentares mais saudáveis junto da população jovem, não só no dia comemorativo da alimentação, mas nos 365 dias do ano. Foi nesse sentido que a iniciativa organizada no Dia Mundial da Alimentação, veio reforçar ainda mais essa aposta na saúde. É de extrema importância, porque permite que os alunos melhorem as suas competências e também que possam ser veículos transmissores para a família, de bons comportamentos a nível alimentar, de forma a permitir um estilo de vida cada vez mais saudável.
Foi também objetivo da equipa organizadora que a comemoração do Dia Mundial da Alimentação fosse reconhecida como a mais importante data para alertar e consciencializar a comunidade educativa em relação a questões globais relacionadas com a nutrição e alimentação dos mais desfavorecidos.
Neste sentido, não deixando passar a oportunidade de nos associarmos a estas causas, foram desenvolvidas as seguintes atividades:
- Foi promovido um banco alimentar para recolha de alimentos, com o objetivo de colmatar possíveis dificuldades de alguns alunos do Agrupamento;
- Foram expostos trabalhos elaborados pelos alunos, nas aulas de Ciências da Natureza, alusivos ao tema;
- Foram elaborados frutos em cartolina com frases alusivas à prática de uma alimentação correta e distribuição dos mesmos a toda a comunidade escolar;
- Foi confecionada uma sobremesa saudável, doce de abóbora com nozes e servido durante o lanche da tarde;
- Na biblioteca foram projetados filmes e PowerPoint alusivos ao tema alimentação;
- Foram elaborados panfletos, para serem explorados na biblioteca, nas aulas de Ciências ou Formação Cívica;
- Sensibilização dos alunos do primeiro ciclo para a prática de uma alimentação correta, através de um conto, na biblioteca;
Globalmente, os alunos manifestaram bastante interesse pelo desempenho demonstrado, nas atividades propostas.
A dinamização das atividades envolveu os docentes da equipa PES, os docentes das disciplinas de Ciências da Natureza/Naturais e a equipa da BE/CRE.

sábado, 8 de outubro de 2011

Implantação da República

A atividade comemorativa da Implantação da República, promovida pela BE/CRE, constou de uma exposição temática alusiva ao dia e da passagem de filmes/documentários.
Esta decorreu com empenho, interesse e participação ativa dos intervenientes.
Pretendeu-se, mais uma vez, que houvesse unidade em torno dos valores democráticos promovidos pela 1ª República, nomeadamente a preocupação dos governantes, a nível das reformas no ensino, principalmente a alfabetização da população e nos direitos dos trabalhadores.
A equipa da BE/CRE incentivou assim os alunos à formação de uma cidadania responsável, com o objectivo de os tornar homens e mulheres cada vez mais úteis à sociedade atual.

Dia do Professor

No dia cinco de outubro comemorou-se o Dia do Professor.  Nada mais justo que prestar uma homenagem especial a quem nos ensina tanto!


5 de outubro - "Dia do Professor"

Professor é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica  ou outro conhecimento. Para o exercício dessa profissão, requer-se qualificações académicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria de estudo da melhor forma possível ao aluno”.  
“ É uma das profissões mais antigas e mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na sua obra A República, alertava para a importância do papel do professor na formação do cidadão.
              
                              
"Educar é semear com sabedoria e colher com paciência. "
                                                                                 Augusto Cury

 
"A maior glória de um professor é sentir que os seus alunos tornaram-se grandes homens."
                                                                                                             Erasmo Shallkytton  

"Àqueles que nos ensinaram muito mais que teorias, que nos preparam também para vida, todo o nosso carinho e gratidão." 

                                                                                                        Desconhecido


"Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar."

                                                                                            Esopo

Homenagem aos Professores
 
Em nome de todos os alunos do mundo, queremos agradecer todo o amor com que trataram até hoje a educação. Muitos de vocês gastaram os melhores anos da vossa vida, alguns até adoeceram, nessa árdua tarefa.O sistema social não vos valoriza na proporção da vossa grandeza, mas tenham a certeza de que, sem vocês, a sociedade não tem horizonte, as nossas noites não têm estrelas, a nossa alma não tem saúde, a nossa emoção não tem alegria.
Agradecemos o vosso amor, sabedoria, lágrimas, criatividade e perspicácia, dentro e fora da sala de aula. O mundo pode não vos aplaudir, mas o conhecimento mais lúcido da ciência tem de reconhecer que vocês são os profissionais mais importantes da sociedade.
Professores, muito obrigado. Vocês são os mestres da vida.
 
Augusto Cury


 
Feliz Dia do Professor!






sábado, 1 de outubro de 2011

Dia Europeu das Línguas
Para celebrar o Dia Europeu das Línguas, que este ano comemorou o seu 10º aniversário, a Biblioteca Escolar promoveu no dia 26 de Setembro e durante toda a semana, uma atividade subordinada ao tema: “A língua Portuguesa em Destaque”. Pretendeu-se com a escolha do tema conferir particular realce àquela que é a 3ª língua europeia mais falada no mundo e língua oficial em oito países. O Dia Europeu das Línguas (DEL) é comemorado todos os anos, desde 2001, em 26 de setembro, por iniciativa do Conselho da Europa. A razão de ser deste dia “especial” é celebrar a diversidade das línguas e das culturas existentes no espaço europeu.
Assim, foram elaborados e distribuídos marcadores de livros para assinalar e comemorar a data.




Dia Europeu das Línguas
Journée Européenne des Langues
European Day of Languages
Dia Europeo de las Lenguas

Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa 26 de setembro de 2011

Em articulação com as docentes de línguas estrangeiras, foi organizada uma atividade para os alunos do 2.º e 3.º ciclos, reunindo um grande grupo de alunos falantes de outras línguas. Aprender línguas não só favorece a comunicação entre as pessoas, como afasta muitas barreiras interculturais. Numa sociedade cada vez mais globalizada, o domínio de línguas estrangeiras subentende mais possibilidades de encontrar um emprego, de levar uma vida melhor no seu país de origem e noutras partes do mundo.
Foi proposto aos alunos um “Workshop de provérbios”, com os seguintes objetivos:
-Chamar a atenção dos alunos para a importância de aprender línguas;
- Promover a tomada de consciência e o respeito por todas as línguas;
- Sensibilizar para os aspetos divergentes e coincidentes, nos provérbios das diferentes línguas.
Tivemos fantásticas revelações de alguns alunos!
Aqui ficam alguns registos das respostas mais corretas.


Provérbios de língua inglesa
Provérbio: While there´s life, there´s hope. Equivalente em Português: Enquanto há vida, há esperança. Explicação: Vale sempre a pena lutar até ao fim. (David Lima e Francisco, do 5º A)
Provérbio: A close mouth catches no flies. Equivalente em Português: Em boca fechada não entre mosca. Explicação: Às vezes é melhor estar calado para não dizer asneiras. (Beatriz e Diana Santos, do 5º C)
Provérbio: Love sees no faults. Equivalente em Português: O amor é cego. Explicação: Quando se gosta de alguém, não se reconhece os erros e os defeitos dessa pessoa. (Ana Gonçalves, do 9º C)
Provérbio: Looks can be deceiving. Equivalente em Português: As aparências enganam. Explicação: Às vezes julgamos as pessoas como elas são por fora e dentro são outra coisa. (Rafaela e Vânia, do 9º A)
Provérbio: Better late than never. Equivalente em Português: Antes tarde do que nunca. Explicação: Mais vale chegar tarde em vez de não chegar . (Cristiana e Inês Teixeira, do 7º A)
Provérbio: When in Rome, do like the Romans. Equivalente em Português: Quando em Roma, faça como os Romanos. Explicação: Quando estás integrado num certo local, tens de agir como os seus habitantes. (Ana e Carolina, do 9º B)
Provérbio: When in Rome, do like the Romans. Equivalente em Português: Quando em Roma, faça como os Romanos. Explicação: Quando estás integrado num certo local, tens de agir como os seus habitantes. (Ana e Carolina, do 9º B)

Provérbios de língua espanhola
Provérbio: Más vale pájaro en mano que ciento volando”. Equivalente em português: Mais vale um pássaro na mão do que cem a voar. Explicação: Temos de nos contentar com o que temos. (Ângela e Sílvia, 9ºB)
Provérbio: Quien avisa no es traidor. Equivalente em português: Quem te avisa teu amigo é. Explicação: Se for um bom amigo diz o que pensa para teu bem, mesmo que não concorde contigo. (Rodrigo e Diogo R., 8ºA)
Provérbio: Cuando el gato está ausente, los ratones se divierten. Equivalente em português: Patrão fora, dia santo na loja. Explicação: Quando não temos ninguém para nos controlar ou dizer se fazemos bem ou mal, nós fazemos aquilo que nos convém e o que nos apetece. (Filipa e Fátima, 9ºB)
Provérbio: La gallina de mi vecina siempre es más gorda que la mía. Equivalente em português: A galinha da vizinha é sempre mais gorda do que a minha. Explicação: As coisas das outras pessoas são sempre melhores do que as nossas. (Cristiana e Rafaela, 7º C)
Provérbio: En boca cerrada no entran moscas. Equivalente em português: Em boca fechada não entram moscas. Explicação: Mais vale ficar calado do que dizer asneiras. (Paulo e Sónia 8ºA)
Provérbio: A buen entendedor, pocas palabras bastan. Equivalente em português: Para bom entendedor meia palavra basta. Explicação: Uma pessoa que percebe bem as coisas, não precisa de ouvir muitas explicações. (Ana Carolina 9ºC)

Provérbios em língua francesa
Provérbio: Quand on veut, on peut. Equivalente em português: Querer é poder. Explicação: Quando queremos alguma coisa, devemos lutar por isso. (Ana Isabel e Ana Rita, 9ºA)
Provérbio: La meilleure defense c’est l’ataque. Equivalente em português: A melhor defesa é o ataque. Explicação: Para a melhor defesa, a tática é o ataque. (Rafaela e Vânia R., 9ºA)
Provérbio: Qui ne risque rien, n’a rien. Equivalente em português: Quem não arrisca não petisca. Explicação: Quem não arriscar, não tem o que quer.(Sérgio, 9ºA)
Provérbio: L’amour est veugle. Equivalente em português: O amor é cego. Explicação: Quando estamos apaixonados, não vemos os defeitos nem as coisas más da pessoa de quem gostamos. (Carlos e Vincent, 9ºA)
Provérbio: Dans l’adversité, on connait ses amis. Equivalente em português: Nas horas más conhecemos os verdadeiros amigos. Explicação: Só os bons amigos estão connosco até ao fim e nos maus momentos. (Jorge e Ana Cristina, 9ºA)
Provérbio: Qui part a la chasse, perd sa place. Equivalente em português: Quem vai ao mar perde o lugar. Explicação: Significa que quando perdemos uma oportunidade é difícil recuperá-la. (Elisa e Joana, 9ºA)
Provérbio: Il n’y a pás des roses sans épines. Equivalente em português: Não há rosas sem espinhos. Explicação: Não há nada que, por mais perfeito que pareça, o seja. (João David e Marco Vicente, 9ºA)

Aproveitamos para agradecer a todos os professores que colaboraram no acompanhamento dos alunos e que contribuíram para o sucesso desta iniciativa.