Dia da Mãe

 

ABRIL - Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância

 

Em de abril assinala-se o Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância (MPMTI), e a Bibliteca Escolar associou-se a esta causa, respondendo ao desafio da CPCJ de SPS e, usando livros da sua coleção, montou um laço azul na entrada da biblioteca.

Divulgamos também o vídeo da canção "Cuida Bem de Mim", (hino do MPMTI: https://youtu.be/zK-mQkDeXUg), associada à história trabalhada, para ser conhecida e cantada por todos.

Top Leitor - 2.º Período

                                         

A Biblioteca Escolar tem o prazer de divulgar os nomes dos alunos que, ao longo do 2.º período, frequentaram regularmente a biblioteca e requisitaram livros para leitura domiciliária. Estes leitores de excelência estão de parabéns pelo seu entusiasmo e dedicação à leitura.

 

Top Leitor - 1.º ano

1.º lugar: Afonso Gomes

2.º lugar: Henrique Cardoso

3.º lugar: Myah Amaral 

 

Top Leitor - 2.º ano

1.º lugar: Matilde Malta

2.º lugar: Mara Tavares

3.º lugar: André Figueiredo

 

Top Leitor - 3.º ano

1.º lugar: David Campos – 1.º lugar a nível de escola

2.º lugar: Gabriela Oliveira – 2.º lugar a nível de escola

3.º lugar: Vitória Amaral – 3.º lugar a nível de escola

 

Top Leitor - 4.º ano

1.º lugar: Mafalda Moreira

2.º lugar: Salvador Cardoso

3.º lugar: Jade Simões

 

Amigos da Biblioteca - 2025/2026 - 2.º período

 Divulgamos a lista de alunos que ao longo do segundo período dispensaram parte do seu tempo livre, de forma voluntária, para auxiliar a equipa da biblioteca com atividades diversas como arrumar livros, apoiar os colegas ou ler para alunos mais novos.

Desta lista apenas constam os nomes dos alunos que fizeram 3 ou mais serviços, de acordo com as regras. Iremos atribuir uma merecida lembrança a cada um deles, como consideração do nosso apreço.

                             4.ºD

Áurea Teixeira

Ema Nogueira

Jade Simões

Mafalda Moreira

Mariana Sousa

Susana Rodrigues

6.ºA

Mara Lopes

Mellanye Volaco

Tatiana Machado

Maurício Paiva

                             7.ºB

                            Ana Sofia Soares 

                            

Novidades de Leitura na Biblioteca Escolar

 Livros novos na Biblioteca Escolar, adquiridos com verba do projeto Leituras com a biblioteca: Escrever com a biblioteca é fixe!

Encontro "Ler fora da Escola" - Pais Convidados de Leitura – 1.º e 2.º anos

 

Integrado no projeto “Ler Fora da Escola”, realizou-se, no dia 26 de março, um encontro na Biblioteca Escolar com os alunos das turmas 1EBIA e 1EBIB e os seus familiares. Esta iniciativa teve como principal objetivo promover o gosto pela leitura e reforçar o envolvimento das famílias no desenvolvimento das competências de literacia das crianças.

Os pais, encarregados de educação e outros familiares que aceitaram o desafio partilharam leituras e assistiram às apresentações dos alunos, que leram e declamaram pequenos poemas, contribuindo para um momento de partilha e valorização da leitura.

No final, houve ainda lugar a um lanche partilhado, que proporcionou momentos de convívio e conversas informais, reforçando os laços entre a escola e as famílias.

Para conhecer melhor o projeto “Ler Fora da Escola”, poderão consultar o seguinte link: https://biblioteca-aesct.blogspot.com/2025/11/ler-fora-da-escola-roteiros-e-descricao.html

Encontro "Ler fora da Escola" - Pais Convidados de Leitura - EPE

 

No dia 25 de março, no âmbito da Semana da Leitura e da Festa da Primavera, as crianças da Educação Pré-Escolar deslocaram-se à sede do Agrupamento de Santa Cruz da Trapa para participar em diversas atividades, entre as quais um Encontro na Biblioteca Escolar, integrado no projeto “Ler Fora da Escola”. Esta iniciativa visa promover o gosto pela leitura e reforçar o envolvimento das famílias no desenvolvimento das competências de literacia das crianças.

Os pais, encarregados de educação e outros familiares que aceitaram o desafio partilharam leituras, assistiram às apresentações das crianças e participaram num jogo de percurso didático centrado na literacia emergente, organizado nas categorias: consciência silábica, consciência fonológica, rimas, vocabulário e compreensão, e consciência frásica. A dinâmica do jogo consistia no lançamento de um dado, avançando-se um determinado número de casas e respondendo a questões ou realizando desafios, com o objetivo de progredir até à meta.

Para conhecer melhor o projeto, poderão consultar o seguinte link: https://biblioteca-aesct.blogspot.com/2025/11/ler-fora-da-escola-roteiros-e-descricao.html