terça-feira, 31 de janeiro de 2023

27de janeiro - Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto 2023

No âmbito do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, o agrupamento de escolas de Santa Cruz da Trapa levou a cabo um conjunto de atividades com o objetivo de sensibilizar toda a comunidade educativa para esta evocação que pretende combater o anti-semitismo, o racismo e quaisquer outras formas de intolerância que podem levar à violência em grupo.

Assim, no dia 16 de janeiro de 2023, os alunos começaram por participar numa oficina de apresentação e contextualização do tema, orientada pela companhia de teatro “Os mochos do telhado”, a fim de os preparar para o espetáculo Kamarád, dinamizada pela referida companhia no dia 24 do mesmo mês. A revista Kamarád foi criada por crianças e jovens prisioneiros no campo de concentração de Theresienstadt, na República Checa, durante a segunda guerra mundial e contou com 22 edições. Neste campo, a arte distraía a fome e alimentava a imaginação de um futuro diferente.

A 27 de janeiro, procedeu-se à montagem, no átrio da escola, da exposição de imagens dos judeus nos campos de concentração e, ao mesmo tempo, a exposição de livros e filmes alusivos ao tema, na biblioteca. Seguidamente, toda a comunidade escolar presenciou uma simulação de extermínio judeu, num dos campos de concentração. Por fim, os alunos do 9º ano visualizaram, no auditório, o filme “A rapariga que roubava livros”, que aborda o sentimento de altruísmo num período tão negro da história. Após a visualização do filme, os alunos procederão à construção de um padlet com reflexões individuais. Ao longo do dia, na página da escola, foram publicados vídeos de homenagem às vítimas do holocausto, realizados pelos alunos do 8º ano.

A professora bibliotecária aproveitou a hora do conto para envolver os alunos do 4.ºD na lembrança do Holocausto dando-lhes a conhecer um herói português com a leitura da história "Aristides, o semeador de estrelas".


Para saberes mais sobre a temática, poderás requisitar os livros e os filmes disponíveis na biblioteca. 

Visita a página que se segue para saberes quais as obras que estão disponíveis na biblioteca escolar:

Boletins Bibliográficos Temáticos - PADLET


Padlet - DIMVH (Holocausto)

 

Criado com o Padlet

quinta-feira, 26 de janeiro de 2023

Site Biblioteca Digital - Escola a Ler



Está publicado o site Biblioteca Digital - Escola a Ler (google.com) que funciona como um dossiê técnico pedagógico digital para a partilha de trabalhos de alunos, registos audiovisuais, testemunhos ou recursos educativos produzidos no âmbito da implementação do projeto Escola a Ler (uma parceria da Rede de Bibliotecas Escolares, do Plano Nacional de Leitura e da Direção Geral da Educação, com vista à recuperação das aprendizagens e integrado no Plano vinte e um barra vinte e três Escola+). 


segunda-feira, 23 de janeiro de 2023

Leitura em voz alta - 5.º A para 9.ºB

 Os alunos do 5,ºA prepararam, em pequeno grupo, a leitura de poemas, facultados pela professora bibliotecária, para serem apresentados aos alunos do 9.º B. Nesta preparação contaram com a orientação das alunos Carolina do 8.ºB e da Matilde do 7.º B. O esmero dos alunos mais novos não faltou e os mais velhos foram uma excelente plateia. Estão todos de parabéns!

sexta-feira, 20 de janeiro de 2023

Apresentação do “Manual para professores: como iniciar as aulas em tranquilidade”

 A 4 de janeiro realizou-se na biblioteca escolar um encontro entre o autor Pedro de Freitas e os professores de 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa. Também marcaram presença alguns convidados externos.

O professor autor apresentou o seu “Manual para professores: como iniciar as aulas em tranquilidade” e orientou a viagem pelas páginas do livro promovendo a reflexão sobre a importância do processo de respiração e a possibilidade de mudança das práticas.

O livro contém um conjunto de guiões para ajudar os professores a iniciar as aulas em tranquilidade, que foram aplicados, alguns deles, por Pedro de Freitas com a colaboração de todos os presentes.

Depois dos exercícios, o Workshop concluiu-se com grande tranquilidade, agrado dos diferentes participantes e uma leitura por parte do professor Paulo.  As conversas prosseguiram na sessão de autógrafos e na partilha de um chá e uns regionais caladinhos.  Docinhos que também foram oferecidos ao autor pela sua generosidade em partilhar gratuitamente os seus conhecimentos e práticas.

O livro já se encontra disponível na nossa biblioteca escolar.

terça-feira, 17 de janeiro de 2023

Prova oral de desempate – 1.º ciclo – Concurso Nacional de Leitura

 

Os três alunos do 4.ºD que tiveram a mesma pontuação no teste escrito do Concurso Nacional de Leitura (CNL) estiveram, no dia 11 de janeiro, na biblioteca escolar a disputar a prova oral, uma prova pública de desempate do 3.º lugar. A prova oral teve dois momentos: uma prova de leitura expressiva e uma prova de argumentação.
Fomos brindados com excelentes leituras dos poemas “Cantiga Grave” de José Fanha; “A Casa da Poesia” de José Jorge Letria; e “Canção da Terra” de Luísa Ducla Soares. As opiniões apresentaram a mesma qualidade.

Prestadas as provas, o júri, que não teve o papel facilitado, parabenizou todos os concorrentes e deliberou, selecionando a Ana Sofia para a fase concelhia. A Constança Silva e o Duarte Neves ficaram como suplentes.



terça-feira, 10 de janeiro de 2023

Top Leitor - 1.º período 2022/2023

CNL - Prova Escolar

  

A Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura realizou-se a 10 de janeiro de 2023 na Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa em formato digital e contou com a participação de 39 alunos.

Os alunos leram as obras selecionadas para esta fase (O Rouxinol, Hans Christian Andersen - 1º Ciclo; A viúva e o papagaio, Virginia Woolf - 2º Ciclo; Saga, Sophia de Mello Breyner Andresen - 3º Ciclo) e responderam a um questionário inteiramente digital, nos computadores da biblioteca.

 

O objetivo do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora. A iniciativa tem como destinatários alunos dos 1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário e conta com as parcerias do Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027); Rede de Bibliotecas Escolares (RBE); Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB); Camões - Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP); Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE) e da Rádio Televisão Portuguesa (RTP).

segunda-feira, 2 de janeiro de 2023

Workshop “Como iniciar as aulas em tranquilidade”

O segundo período começa com um encontro com o professor, autor e hipnoterapeuta, Pedro de Freitas, para fazer a apresentação do seu livro e dinamizar o Workshop “Como iniciar as aulas em tranquilidade”. 


Conhecer o livro aqui:

https://cordeldeprata.pt/livraria/manual-para-professores-como-iniciar-as-aulas-em-tranquilidade/

 

SINOPSE

Este manual destina-se a todos os professores, nomeadamente àqueles que sentem necessidade em mudar algo na sua prática letiva. Para facilitar essa mudança e elevação de desempenho, apresenta-se uma prática pedagógica inovadora, aplicável em qualquer ano de escolaridade ou área curricular.

Mais do que um livro, é uma ferramenta que se divide em duas partes.

A primeira parte constitui-se como um recurso para iniciar cada aula em tranquilidade e concentração. Inclui nove guiões que deverão ser lidos em voz alta pelo professor, de forma a que os alunos fiquem mais relaxados e disponíveis para aprender a matéria. Os guiões - que encerram técnicas de respiração e sugestões direcionadas para a superação escolar - têm uma duração reduzida, para não comprometer o cumprimento do programa.

Na segunda parte do livro propõe-se um plano de quatro semanas, para se tornar um(a) professor(a) mindful.

 

SOBRE O AUTOR

Pedro de Freitas nasceu a 9 de dezembro de 1972 no concelho de Fornos de Algodres. Licenciou-se em Português-Francês e, posteriormente, concluiu quatro pós-graduações nas áreas da Biblioteconomia, Leitura e Psicologia. Ao longo da última década, de forma pro bono, tem dinamizado várias sessões de relaxamento, destinadas a alunos e professores. Em 2016 abriu a Oficina da Mente em Viseu, onde trabalha nos tempos livres. Nesse espaço de desenvolvimento pessoal, aplica e ensina técnicas que adquiriu em inúmeras formações. Em 2022 editou o seu primeiro livro Manual para Professores: como iniciar as aulas em tranquilidade.

https://www.oficinadamente.top/